lunes, 11 de mayo de 2020

Grabaciones clases on line

Chicos/as:

En esta entrada vamos a ir colgado las clases on line para que los que no podéis o queréis acceder tengáis la posibilidad de ver las explicaciones y las dudas que plantean vuestros compañeros/as.
Habrá siempre dos archivos: uno con audio y vídeo (pesan bastante, desde 200 MB en adelante) y otro sólo con audio (pesan muy poco).
Actualizaremos esta entrada cada sesión para que tengáis claro donde buscar las grabaciones.

Cuidarse mucho y a seguir estudiando

La II República (Primera parte. Sólo audio)


La II República (segunda parte. Sólo audio)


La II República (tercera parte. Sólo audio)


La II República (cuarta parte. Sólo audio)


La II República (parte cinco) y la Guerra Civil (primera parte) .Sólo audio


La guerra civil (segunda parte. Sólo audio)


La Guerra Civil (tercera parte. Sólo audio)


La Guerra civil (cuarta parte. Sólo audio)

El Franquismo (primera parte. Sólo audio)


El Franquismo (segunda parte. Sólo audio)


El Franquismo (tercera parte. Sólo audio)


El Franquismo (cuarta parte. Sólo audio)


El Franquismo (quinta parte. Sólo audio)


El Franquismo (sexta parte. Sólo audio)


La Transición democrática. La Constitución de 1978 (primera parte. Sólo audio)


La Transición democrática. La Constitución de 1978 (segunda parte.Sólo audio)


La Transición democrática. La Constitución de 1978 (tercera parte. Sólo audio(


La Transición democrática. La Constitución de 1978(cuarta parte. Sólo audio). Los gobiernos democráticos: 1979-2000 (primera parte. Sólo audio)


Los gobiernos democráticos:1979-2000 (segunda parte. Sólo audio)


Los gobiernos democráticos:1979-2000 (tercera parte. Sólo audio)

domingo, 3 de mayo de 2020

Cambio de horario clases on line

Chicos/as:

Al parecer el horario en el que íbamos a tener las clases por videoconferencia os coincide con el de Matemáticas. Así que vamos a adelantarlas y empezar a las 11:00.

Los días se mantienen como estaban.

Os ruego informéis a través de los grupos de clase de whatsapp de este cambio.

Los días y horas definitivos son:


7 de mayo  de 11:00 a 11:40 y de 11:50 a 12:30
8 de mayo  de 11:00 a 11:40 y de 11:50 a 12:30

11 de mayo  de 11:00 a 11:40 y de 11:50 a 12:30
15 de mayo  de 11:00 a 11:40 y de 11:50 a 12:30

18 de mayo  de 11:00 a 11:40 y de 11:50 a 12:30
19 de mayo  de 11:00 a 11:40 y de 11:50 a 12:30
20 de mayo  de 11:00 a 11:40 y de 11:50 a 12:30

25 de mayo  de 11:00 a 11:40 y de 11:50 a 12:30
26 de mayo  de 11:00 a 11:40 y de 11:50 a 12:30
27 de mayo  de 11:00 a 11:40 y de 11:50 a 12:30

Seguid cuidándose mucho

viernes, 1 de mayo de 2020

Clases on line

Chicos/as:

Espero que sigáis muy bien y fuertes de ánimo. Parece que nos queda menos para salir de esta pero no creo que nos volvamos a ver en clase, así que vamos a intentar hacerlo lo mejor posible para todos.

Como os dije,vamos a usar la aplicación zoom para las clases on line. Os voy a decir las sesiones que tendremos, así que estad atentos al blog y avisad a los compañeros/as por el grupo de whatsapp de clase.

Estas clases por videoconferencia en principio son para todos los que estéis interesados pero especialmente  para aquellos que tengáis pensado ir  a selectividad. Mi consejo que es que aquellos que tengaís dudas, entréis también. No es obligatorio, no influye en la nota y no es imprescindible si no vais a presentaros a selectividad pero podéis estar todos/as si os apetece,

Os explico el funcionamiento:

1ª/ Debéis tener descargado zoom en el móvil, táblet o pc. La aplicación pesa muy poco así que no debéis de tener problemas de espacio. Podéis hacerlo en zoom.us
Funciona con todos los aparatos pero si es pc, mejor.

2º/ Una vez descargada y al entrar sólo tenéis que pinchar en "entrar a una reunión". Cuando os pida el ID siempre será el mismo:  897 767 5095. Activáis audio del aparato que uséis y activáis la cámara,si no lo hace por defecto.

3º/ Por favor, donde pide "Incoporarse con un nombre a la sala de reuniones",poned vuestro nombre y curso

3º/ Las sesiones son de 40 min. Es lo que permite zoom si no es de pago y los profes no ganamos tanto. Tendremos dos sesiones de 40 min cada día. Al finalizar los 40 primeros min se cortará y  habrá que acceder de nuevo. La ID es la misma

4ª/ No son las clases en el aula ni tenemos tiempo para extendernos así que el punto de partida es que habéis estudiado y leído los temas. Yo explico y resuelvo dudas pero sin profundizar tanto como en  clase

5º/ Los días son los siguientes:

7 de mayo  de 12:00 a 12:40 y de 12:50 a 13:30
8 de mayo  de 12:00 a 12:40 y de 12:50 a 13:30

11 de mayo  de 12:00 a 12:40 y de 12:50 a 13:30
15 de mayo  de 12:00 a 12:40 y de 12:50 a 13:30

18 de mayo  de 12:00 a 12:40 y de 12:50 a 13:30
19 de mayo  de 12:00 a 12:40 y de 12:50 a 13:30
20 de mayo  de 12:00 a 12:40 y de 12:50 a 13:30

25 de mayo  de 12:00 a 12:40 y de 12:50 a 13:30
26 de mayo  de 12:00 a 12:40 y de 12:50 a 13:30
27 de mayo  de 12:00 a 12:40 y de 12:50 a 13:30

7º/ Estad atentos al blog por si hay algún cambio de fecha u hora e informad a los compañeros por los grupos de whatsapp

6º/ Si alguien tiene alguna duda, me escribís. Dedicaremos después alguna clase a preparar el examen de selectividad


Cuidaos mucho y espero veros pronto


domingo, 26 de abril de 2020

CAMBIO DE FECHA DE ENTREGA DE TRABAJOS.SUBIDA DE NOTA Y CLASES ON LINE

Chicos/as:
Como siempre os digo, espero que estéis todos muy bien de salud, estudiando mucho y bien de ánimo.
Ante las nuevas instrucciones de la Consejería, varias cuestiones importantes:

1ª/ El plazo de entrega del cuestionario de la 3ª evaluación, así como las trabajos para recuperar el primer y/o segundo trimestre se amplía hasta el 30 de mayo ya que, como sabréis, se prolongan vuestras clases hasta mediados de junio.

2ª/ Todos aquellos que queráis subir nota podéis hacerlo presentando un trabajo sobre alguno de los temas que os propongo en el enlace de abajo. La fecha de entrega es también el 30 de mayo:

SUBIR NOTA

3ª/ Vamos a tener varias sesiones por videoconferencia a través de la aplicación zoom que podéis descargar fácilmente en la página zoom.us y que se puede usar desde pc, tablet, móvil, etc. Los próximos días os  diré las fechas de esas reuniones y cómo acceder. El objetivo es resolver dudas que podáis tener sobre aspectos concretos del temario y hablar un poco sobre la evaluación del curso y la selectividad (repasaremos los exámenes de años anteriores). Por favor estad atentos al blog.

4ª/ Como sé que seguís en contacto, avisad por el grupo de  whatsapp de clase a los compañeros/as de esta información por si alguno/a no entra al blog.

Cuidaos mucho y nos vemos pronto

martes, 14 de abril de 2020

3ª EVALUACIÓN Y RECUPERACIONES

Chicos/as:
En primer lugar, como siempre, lo más importante. Espero que os estéis cuidando mucho, que estéis muy bien y llevéis lo mejor posible está situación.
Como veis parece que la situación se alarga y no sabemos muy bien qué va a pasar en las próximas semanas. Aún no tenemos información sobre la vuelta a las clases ni si vamos a poder hacer clases presenciales y exámenes, así que toca preparar una evaluación telemática del tercer trimestre y recuperaciones del primero  y el segundo.
Os explico cómo vamos a hacerlo y algunas cuestiones de funcionamiento.

1º/ Muy importante: Tenéis que estudiar mínimo 3 ó 4 horas al día. Pero sin agobios. Repartid las horas de estudio, haced deporte en casa, relajaos y no os calentéis la cabeza con cuestiones sobre las que aún no tenemos respuesta: cuándo volveremos a clase, cuándo podremos examinarnos, cómo...
No os hacéis ningún bien y os afecta a la concentración. Así que no dejéis de estudiar pero sin añadiros presión.

2ª/ Me estáis preguntando pocas dudas por correo. Prefiero pensar que lo entendéis todo y no que estáis estudiando poco ;-). Algunos/as me decís que no tenéis mi correo. Está en el blog, pero he creado uno nuevo para esta situación:  soisunosvalientes@gmail.com
Aún así podéis seguir usando el mío personal o el blog.

3ª/ Vamos a lo académico. Como no sabemos si volveremos o no a clase hay que evaluar el tercer trimestre. Os adjunto el enlace de un cuestionario de 33 preguntas que deberéis enviarme al correo soisunosvalientes@gmail.com antes del 15 de mayo. Tenéis las instrucciones en el enlace. Si pudiésemos volver intentaríamos examinarnos y se valoraría el cuestionario y el examen, pero entregar el cuestionario es obligatorio. Cualquier duda me preguntáis

Cuestionario 3ªevaluación

4º/ Para aquellos que queréis recuperar la 1ª o 2ª evaluación tendréis que presentar dos trabajos por evaluación antes del 15 de mayo. Tenéis las instrucciones en el archivo adjunto. Si pudiésemos volver, intentaríamos examinarnos y se valoraría el cuestionario y el examen.

Recuperación 1ª y 2ª evaluación

5ª/ Sé que tenéis grupos de whatsapp así que,por favor decidle a los compañeros que miren el blog o pasadle la imformación.

6º/ En los próximos días habrá probablemente información de la Consejería sobre esta tercera evaluación, así que estad muy atentos al blog.

Lo dicho. No dejéis de estudiar, no os agobiéis más de la cuenta y sobe todo, sobre todo, cuidaos mucho. Os echo de menos

miércoles, 1 de abril de 2020

Información Selectividad

Chicos/as:
En primer lugar espero que todos y todas estéis bien. Seguid cuidándose mucho y mucho ánimo.

Como sabéis la incertidumbre nos invade a todos pero parece que van aclarándose algunos aspectos que paso a comentaros:

1º/ El curso no se va a suspender. La intención es retomar las clases en cuanto se pueda. Eso sí, no sabemos cuando podrá ser. Pero no hagáis caso a los bulos de que las clases se suspenderán definitivamente.

2º/ La selectividad será en julio. Como sabéis las fechas que se barajaron eran desde del 20 de junio al 10 de julio. No sabemos la fecha definitiva, pero sí que será en julio con lo que habrá un par de semanas más para estudiar como mínimo. Confiemos en que sea lo más tarde posible.

3º/ Cambia el modelo de examen. Más abajo os adjunto los documentos del Ministerio de Educación y de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, pero como pueden ser un poco liosos, os lo explico yo brevemente.
El examen en sí será lo mismo que ahora: dos opciones, A y B, con una pregunta de desarrollo que puntúa 5,5 puntos y seis preguntas cortas, tres que puntúan 0,5 y otras tres que puntúan 1. Como sabéis las preguntas cortas van emparejadas, es decir, una pregunta de 0,5 y otra relacionada con ella que vale 1 punto. Para que o entendáis mejor, como los exámenes que hemos hecho en la 2ª evaluación desde que empezamos con los temas de desarrollo.
¿Qué es lo que cambia entonces? Pues que ahora vais a poder mezclar las opciones A y B. Podríais hacer la pregunta de desarrollo de la opción A y las cortas de la B. O la pregunta de desarrollo de la opción B, un par de preguntas cortas también de la opción B y dos pares de preguntas cortas de la A. Simplificando: tendríais que hacer una de desarrollo y 6 cortas pero escogeríais entre dos largas y 12 cortas.

4º/ Nosotros hemos visto muy bien todos los temas largos del siglo XIX y la intención aunque volvamos en mayo a clase sería ver al menos 4 temas de siglo XX. Eso sí, siempre contando que habéis estudiado en casa lo que os he mandado.

Así que mucho ánimo, seguid cuidándose y espero que nos veamos muy pronto.

Propuestas del Ministerio:
https://drive.google.com/file/d/1VkwJzcFDXjeYMit8Ie93tpmg_jHnWoKB/view?usp=sharing


Nota Consejería Educación
https://drive.google.com/file/d/17WCL-4JDX7_hraQwF-0PaqwCRgisSf3T/view?usp=sharing






viernes, 27 de marzo de 2020

Tareas para dos semanas más

Chicos, chicas. Espero de todo corazón que estéis muy bien y os estéis cuidando mucho.
Os echo mucho de menos, tenedlo por seguro. Uno no decide dedicarse a la docencia, a enseñar, para no veros, para usar sólo una pantalla de ordenador, un blog o el móvil. El contacto con todos y cada uno de vosotros y vosotras es lo que hace preciosa esta bendita profesión.

Como parece que la situación tan extraña que vivimos se va a alargar por bastante más tiempo del que preveíamos y deseamos, os comento varias cuestiones para estos días que vamos a seguir sin vernos:

1ª/ La más importante: cuidaos mucho, no salgáis de casa y animaos los unos a los otros. Mandaos mensajes de ánimo, de cariño, cuidaos unos a otros aunque sea en la distancia.

2ª/ No os agobiéis. Es una situación inédita, que nadie había vivido nunca. No sabemos ni cuándo podremos volver a las clases, ni cómo ni cuándo serán los exámenes, pero seguro que la sensatez se impone y se toman medidas para que no notéis la ausencia de las clases. Así que estudiad mucho, pero sin agobios, sin más nervios de los necesarios y sin calentarse la cabeza con cuestiones para las que ahora no tenemos respuesta. 

3ª/ Muy importante. No dudéis en escribirme y preguntar TODAS LAS DUDAS QUE TENGÁIS. Pedidme materiales, lo que necesitéis. Por pequeña que sea la duda, hacédmela llegar.

4ª/ Os cuelgo tarea para dos semanas más, todo el temario que queda, así como las entradas de los temas que faltan justo debajo de este post

Lo dicho, cuidaos mucho y a estudiar sin agobios.

DÍA
TAREA
Martes , 31
TEMA 11:  “LA CREACIÓN DEL ESTADO FRANQUISTA. FUNDAMENTOS IDEOLÓGICOS Y APOYOS SOCIALES (1939-1975)”. Estudiar: Introducción y apartado 1 (págs. 122 a 125)
Miércoles, 1 de abril
TEMA 11:  “LA CREACIÓN DEL ESTADO FRANQUISTA. FUNDAMENTOS IDEOLÓGICOS Y APOYOS SOCIALES (1939-1975)”.
Estudiar: apartados  2 y 3 (págs. 125 A 126)
Jueves, 2 de abril
TEMA 11:  “LA CREACIÓN DEL ESTADO FRANQUISTA. FUNDAMENTOS IDEOLÓGICOS Y APOYOS SOCIALES (1939-1975)”.
Estudiar: apartados  4 y  Conclusión  (págs. 126 A 128)
Viernes, 3 de abril
TEMA 11:  “LA CREACIÓN DEL ESTADO FRANQUISTA. FUNDAMENTOS IDEOLÓGICOS Y APOYOS SOCIALES (1939-1975)”.
Ver los siguientes enlaces y vídeos:

Características de la ideología franquista


La mujer durante el Franquismo


Características de la economía autárquica de la primera etapa del Franquismo o "época azul" (1939-1959)



Vídeo "El régimen Franquista: 1939-1959"




Lunes, 6
TEMA 11:  “LA CREACIÓN DEL ESTADO FRANQUISTA. FUNDAMENTOS IDEOLÓGICOS Y APOYOS SOCIALES (1939-1975)”.

Escuchar el siguiente audio:
Martes, 7
TEMA 12 :”EL PROCESO DE TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA Y LA CONSTITUCIÓN DE 1978. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1979-2000)”. Estudiar : Introducción, apartados 1 y 2 (págs. 134 a 136)
Miércoles, 8
TEMA 12 :”EL PROCESO DE TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA Y LA CONSTITUCIÓN DE 1978. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1979-2000)”. Estudiar : apartados 3 y 4 (págs. 136 a 140)
Jueves, 9
TEMA 12 :”EL PROCESO DE TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA Y LA CONSTITUCIÓN DE 1978. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1979-2000)”.

Ver los siguientes enlaces y vídeos:

La oposición al Franquismo: Junta Democrática y Plataforma de Convergencia Democrática: la Platajunta:

Vídeo La Transición democrática: 1975-1979:

Vídeo La España democrática 1979-2004

Viernes, 10
TEMA 12 :”EL PROCESO DE TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA Y LA CONSTITUCIÓN DE 1978. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1979-2000)”.

Escuchar los siguientes audios:


jueves, 26 de marzo de 2020

La Transición y la consolidación democrática en España (1975-2000)

Tras la muerte de Franco comienza un periodo apasionante de la historia de España en el que se iniciaba un incierto camino, lleno de esperanza por otro lado, que terminaría por devolver a España las instituciones democráticas que fueron violentamente derruidas tras el golpe de estado fascista del 18 de julio.

Aquí os dejo algunos enlaces de interés:

La oposición al Franquismo: Junta Democrática y Plataforma de Convergencia Democrática: la Platajunta:

http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//3750/3911/html/PSM_PLATAFORMA_Y_JUNTA_DEMOCRATICA.pdf

Vídeo La Transición democrática: 1975-1979:

https://www.youtube.com/watchv=LcJQZAJObFw&list=PLocTwXoiowUJ_0RfX8wizRuVG8KTS8Qtk&index=13

Vídeo La España democrática 1979-2004

https://www.youtube.com/watchv=GXqDZa_lS2E&list=PLocTwXoiowUJ_0RfX8wizRuVG8KTS8Qtk&index=14

La dictadura franquista : 1939-1975

Terminada la Guerra Civil no llega a España la paz, sino la victoria de uno de los bandos.
En 1939 comenzó uno de los periodos más negros de nuestra historia: la Dictadura del General Franco. Un régimen violento, sanguinario, represor, que pese su pragmatismo para adaptarse a los diferentes contextos internacionales y poder pervivir, jamás perdió ese componente dictatorial y opresivo.

Os dejo algunos enlaces que os pueden resultar de ayuda:

Características de la ideología franquista
http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//3750/3908/html/ideologia_franquista.pdf

La mujer durante el Franquismo
http://www.maalla.es/Libros/Guia%20de%20la%20buena%20esposa.pdf

http://elpolvorin.over-blog.es/article-espa-a-la-mujer-ideal-en-1953-60293010.html 



Características de la economía autárquica de la primera etapa del Franquismo o "época azul" (1939-1959)
http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//3750/3908/html/Autarquia.pdf

Características del Plan de Estabilización de la segunda etapa del Franquismo o "etapa de los tecnócratas" (1959-1975)


Causas y consecuencias de la emigración española durante los años 60 y 70


Oposición a la dictadura desde los años 60



Vídeo "El régimen Franquista: 1939-1959"



Repaso exámenes Selectividad

Repaso exámenes selectividad I (sólo audio) Repaso exámenes selectividad I (audio y vídeo) Repaso exámenes selectividad II (sólo audio) ...